Il corso si basa sui prinicipi cardine della danza contemporanea, fra questi sicuramente la libertà espressiva e la varietà di movimento. I concetti di biomeccanica e fisica quali gravità, peso e cinetica sono la bussola che orienta il movimento del danzatore il quale, con il corpo in accordo con la propria anatomia, segue rotte sempre nuove conseguenza di un profondo ascolto senso-motorio.
Una concezione olistica del corpo rafforza il concetto di contemporaneità caratteristico di tale danza. Il corso è bisettimanale e si rivolge ad allievi dagli 11 anni in su ed integra il percorso di studi con una lezione di danza classica ed una di postura indispensabili in un’ottica di formazione professionale.

Il corso si pone come obiettivo quello di far apprendere i movimenti di base che caratterizzano queste danze e di trasferire le abilità acquisite in coreografia e nel freestyle.
Oltre all'apprendimento di tali danze, lo studio dell'Hip Hop e dell'House Dance porta collateralmente ad un miglioramento di altri aspetti quali coordinazione; creatività motoria attraverso il Freestyle; socialità grazie a momenti di condivisione con gli altri; senso di autoefficacia;
Il corso è bisettimanale e si rivolge ad allievi dai 6 anni in su.
I gruppi saranno organizzati in base all'età e al livello.

"La danza classica o Danza accademica deve le sue origini alla corte del Re Sole, è di fatti sotto la monarchia di Luigi XIV che questa è stata codificata dai maestri dell'Acadèmie Royal de danse (1661). Al Maestro e coreografo Pierre Beauchamp va il marito di aver codificato la maggior parte dei passi e le posizioni dei piedi e delle braccia. Nei secoli a venire la danza classica ha subito svariate riscritture ed avanzamenti tecnici e divenendo una delle più affascinanti forme d'espressione e rappresentazione teatrale."

I corsi di danza rivolti ai bambini/e vogliono fornire una preparazione propedeutica allo
studio della danza tenendo conto delle fasi evolutive del bambino.
Uno strumento utile in tal senso è la BrainDance, un approccio innovativo alla danza ideato
da Anne Green Gilbert e basato su studi di neuroscienze. Attraverso alcuni semplici schemi
di movimento che durante la lezione si vanno ad analizzare, ripetere e quindi consolidare, si fornisce una base da cui partire per lo studio dei movimenti complessi della danza.
È importante quindi che prima dello studio tecnico vero e proprio vi sia in attenzione
all’aspetto pedagogico, educativo e psicomotorio.
I corsi sono divisi per fasce di età.